Tigres Asiáticos

Tigres Asiáticos é o nome usado para caracterizar os países do Sudeste Asiático que apresentam uma superioridade na economia durante os últimos anos, são eles Hong Kong, Cingapura, Coreia do Sul e Taiwan.Em razão da agressividade administrativa e da localização desses países, eles receberam tal denominação.

Os Tigres Asiáticos, com exceção da Coreia do Sul, adotaram uma política de incentivos para atrair as indústrias transnacionais, criando as chamadas Zonas de Processamento de Exportações (ZPE), com doações de terrenos e isenção de impostos pelo Estado. O modelo sul coreano se baseou na instalação de chaebols, que se caracteriza por redes de empresas com fortes laços familiares. Quatro grandes chaebols controlam a economia sul-coreana e têm forte atuação no mercado internacional: Hyunday, Daewoo, Samsung e Lucky Gold Star. Somente na década de 1970 começaram a instalar transnacionais na Coreia do Sul, entretanto, essas são associadas a empresas do país.Para o desenvolvimento econômico de Hong Kong, Cingapura, Coreia do Sul e Taiwan, foi necessário o forte apoio do governo, desenvolvendo projetos de infraestrutura, transporte, comunicações e energia, além do financiamento das instalações industriais e altos investimentos em educação e qualificação profissional. 

Sustentabilidade

A sustentabilidade abrange vários níveis de organização, desde a vizinhança local até o planeta inteiro. É um assunto que esta em alta, é muito conhecido atualmente, mas que vem de muito tempo atrás. Nos dicionários é definida como capacidade de ser sustentável.
Entende-se que sustentabilidade é a capacidade de um indivíduo, um grupo ou empresas em geral; têm de manterem -se inseridos em um determinado ambiente sem impactar violentamente esse meio.Propõe-se a ser um meio de configurar a civilização e atividade humana, de tal forma que a sociedade, os seus membros e as suas economias possam preencher as suas necessidades e expressar o seu maior potencial no presente, e ao mesmo tempo preservar a biodiversidade e os ecossistemas, planejando e agindo de forma a atingir pró-eficiencia na manutenção indefinida desses ideais. Assim, pode-se entender como a capacidade de usar os recursos naturais e, de alguma forma, devolvê-los ao planeta através de práticas ou técnicas desenvolvidas para este fim.
Desta forma, pode-se dizer que um empreendimento sustentável, ele devolve ao meio ambiente todo ou parte dos recursos que processou e garante uma boa qualidade de vida as populações que nele atuam ou que vivam nas imediações ou na rea afetada pelo projeto. Garantindo assim, uma longa vitalidade e um baixo impacto naquela região durante gerações. Muito além das definições, o ideal de sustentabilidade total, onde toda a influencia provocada, por um agrupamento humano ou em empreendimentos; é anulado através dos procedimentos adotados ainda é muito difícil. Mesmo assim, é importante ter em mente que adotar as práticas que transformem nossa presença em determinado lugar o mais sustevtável possível é a unica saída para determos a degradação ambiental que estamos experimentando nos últimos anos e as graves alterações climáticas que vemos causar grandes desastres em diversas partes do planeta.
É muito importante saber que a adoção de prática sustentáveis na vida de cada indivíduo é um favor decisivo para possibilitar a sobrevivência da raça humana ea continuidade dos recursos naturais. Ações aparentemente simples e de pouco impacto, quando tomadas por um grande número de pessoas, tornará a sustentabilidade um realidade palpável e real em qualquer parte onde haja a presença humana e garantirá a sobrevivência de nossa espécie por muito tempo.

Celso Antunes

Celso Antunes nasceu em São Paulo no ano de 1937. Formou-se em Bacharelato e Licenciatura: Geografia na Universidade de São Paulo em 1962, Especialização em Inteligência e cognição também na Universidade São Paulo em 1968 e em Mestrado em ciências humanas novamente na Universidade São Paulo no ano de 1969.

Atuou como membro da associação internacional pelos direitos da criança brincar (UNESCO), como embaixador da educação, como colaborados emérito no exército brasileiro, e como sócio fundado do todos pela educação.

Foi o autor de mais de 180 livros didáticos de várias editoras, sem contar com os 60 livros também de sua autoria sobre a educação. Suas obras foram traduzidas em países como: Argentina, México, Peru, Colômbia, Espanha, Portugal, e outros.

Ministrou palestras e cursos em todos os estados do país, em mais de 500 municípios. E também no Uruguai, Peru, México, Argentina e outros países.

Responsável pela Implantação de inúmeros projetos sobre Educabilidade Emocional em escolas públicas e privadas.Dois dos principais projetos educacionais criados e desenvolvidos por Celso Antunes em diferentes instituições de ensino são: 1- Como trabalhar amizade – que foi desenvolvido para ser trabalhado na educação infantil. 2- Tipos de aulas não expositivas – projeto que com as necessárias adaptações pode ser trabalhado por professores ou entidades que trabalham a educação de jovens e adultos.

Atualmente atua também como colaborador da LEGO Educational Division, ministrando palestras e escrevendo artigos exclusivos sobre educação.

Sir Jean William Fritz Piaget

Sir Jean William Fritz Piaget nasceu em 9 de agosto de 1896 na cidade de Neuchâtel (Suíça) e morreu em 17 de setembro de 1980.Estudou biologia na Suíça ,depois psicopatologia na universidade de Sorbonne na frança. Morou na cidade de Zurique em 1918 lá estagiou em uma clinica psiquiátrica e trabalhou em um laboratório de psicologia. Se especializou em psicologia evolutiva e no estudo de epistemologia genética.

Durante sua vida Piaget escreveu mais de cinquenta livros e diversas centenas de artigos.os principais livros de Piaget são : A Linguagem e o Pensamento na Criança (1923) e O Juízo e o Raciocínio na Criança (1924).

Piaget fez pesquisas sobre as características do pensamento infantil com crianças francesas e também com deficientes mentais. No ano de 1921 escreveu suas primeiras teorias pedagógicas.

Foi diretor do Instituto Jean-Jacques Roseeau na Suíça e lecionou psicologia infantil na Universidade de Genebra.A partir da observação de seus filhos,Piaget desvendou muitos dos enigmas da inteligência infantil.

Diversos colégios do mundo aplicam as idéias de Piaget .Suas teorias buscam implantar nos espaços de aprendizagem uma metodologia inovadora que busca formar cidadãos críticos e criativos.E de acordo com elas, o professor não deve apenas ensinar, mas sim orientar os alunos no caminho da aprendizagem autônoma.

Jean Piaget ao longo de sua vida proporcionou grandes contribuições para a pedagogia e até hoje suas teorias são aplicadas da educação de jovens pelo mundo todo.